Київський район один з високорозвинених районів міста Харкова – промислового, наукового і культурного центру України. Територія Київського району – 4620 га, з них під забудовою – 2315 га, промислова зона – 356 га.
Сьогодні в районі 65 організацій ведуть наукову діяльність, це третина від їх загальної кількості в області.
Наш район сміливо можна назвати унікальним історичним пам’ятником міста, оскільки тут збереглися майже 60 відсотків культурної спадщини Харкова: 364 пам’ятники історії і культури, 226 пам’ятників містобудування і архітектури, 2 пам’ятники археології в селищі Велика Данилівка. Найстаріша частина району – Журавлівка, виникла в середині XVII століття. Київський район по праву називають «районом студентства».
У районі результативно функціонує система дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, стратегічна мета якої – формування цілісної свідомості людини, відповідальної за власні дії та їх наслідки.
Мережа закладів освіти Київського району – це 69 навчальних закладів. Комунальних – 57, в тому числі: дошкільних навчальних закладів – 28, позашкільних навчальних закладів – 6, загальноосвітніх шкіл -10, ліцеїв – 3, гімназій – 3, спеціалізованих шкіл – 7. На території району працюють 2 відомчих дошкільних заклади, 1 відомчий навчально-виховний комплекс, 9 приватних закладів. Всього охоплено різними формами навчання 24 222 дітей.
У навчальних закладах працюють 1389 педагогів у загальноосвітніх, 441 – у дошкільних та 147 – у позашкільних закладах освіти. Серед них: 3 кандидати педагогічних наук, 2 кандидати фізико-математичних наук, 1 кандидат хімічних наук, 1 кандидат біологічних наук, 2 кандидати історичних наук, 2 кандидати психологічних наук, 2 доктори наук.
Стратегічна мета освітян району – якісна освіта молоді, а головний принцип її досягнення – ефективне управління, інструментом якого є комплексно-цільова організація діяльності педагогічного колективу району.
Допрофільною підготовкою охоплено 1622 учнів, які набувають знання в 59-ти 8-9-х спеціалізованих та допрофільних класах. Профільні 10-11-ті класи функціонують у 29-ти навчальних закладах комунальної та приватної форм власності району. У 92-х спеціалізованих та профільних 10-11-х класах навчається 2288 учнів. У районі функціонують 7 класів універсального профілю, в них навчається 200 учнів.
Поглиблене вивчення окремих предметів здійснюється в 8-9-х класах. Це 53 класи, в яких навчається 1445 учнів.
У навчальних закладах Київського району профілізація є інструментом забезпечення якісної освіти та успішної соціалізації особистості. Протягом чотирьох років проводиться моніторинг успішності учнів, які навчались у профільних класах. Данні свідчать, що учні мотивовані до навчання в профільних класах якісним викладанням профільних дисциплін, профорієнтаційними заходами, які організовуються в школах. Кількість учнів, які продовжили навчання за профілем після закінчення школи, поступово збільшується. 89% випускників 11-х класів продовжили навчання у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації, з них за профілем – 52%.
Варіативна складова робочих навчальних планів, за якими працюють заклади освіти району, створена з урахуванням інтересів і запитів учнів та їх батьків.
Управління освіти і Національний аерокосмічний університет ім. М.Є. Жуковського «ХАІ» в 2007 році уклали договір про співробітництво у галузі безперервної профільної освіти, в січні 2010 року укладена угода про співпрацю у системі безперервного профільного навчання, інформатизації освіти, в жовтні 2011 року створено освітній округ «Крила Харкова».
Із метою виконання договору передбачена співпраця за напрямками: - надання науково-методичної допомоги у проведенні дослідницької та проектної роботи на базі закладів освіти району та Національного аерокосмічного університету ім. М.Є. Жуковського «ХАІ»; - здійснення наукового керівництва дослідницькою і проектною діяльністю учнів у галузі природничих і суспільних наук; - надання методичної допомоги з викладання профільних дисциплін у навчальних закладах, у конструюванні навчальних програм, спецкурсів, факультативів; - проведення спільних конференцій.
До районного банку обдарованих учнів входять 505 дітей, з них до міського – 263 учня. У міському конкурсі “Учень року-2011” брали участь 4 учні-переможці районного конкурсу, з яких 3 стали переможцями в номінаціях «Інтелектуал року» (Довгань Влада, учениця ХЗОШ №5), «Творча особистість року» (Казанська Рената, учениця ХСШ №62) та «Спортсмен року» (Марченко Артем, учень ХГ №107)
У обласному етапі Всеукраїнського конкурсу–захисту малої академії наук район отримав 58 призових місць.
У Київському районі ЗНО стало спільною справою міської влади, освітян району та Харківського регіонального центру оцінювання якості освіти. В загальноосвітніх навчальних закладах району №№ 5, 16,158, 166 було організовано 4 пункти тестування, які працювали протягом 4 днів. До участі у проведенні ЗНО було залучено 669 вчителів району. На базі ЗНЗ – 537 вчителів та на базі ВНЗ ( ХНУ ім.. В.Н. Каразіна, ХНУ внутрішніх справ протягом 4 днів) – 132 вчителя з посвідченнями старших інструкторів. Завдяки злагодженій роботі ЗНО 2011 пройшло без порушень визначеної процедури.
У 2011-2012 навчальному році за підсумками роботи 34 учні району отримують стипендію Харківської міської ради „Кращий учень навчального закладу”; 6 учнів - стипендію міського голови „Обдарованість”. Стипендією Президента України нагороджені 3 учні: Матюніна Тетяна (ХЛ № 107), Малюкова Марія (ХСШ №166), Ревенко Дмитро (Аерокосмічний ліцей).
У навчальних закладах району працюють 20 шкільних музеїв, які відіграють суттєву роль в організації навчально-виховного процесу. У межах програми духовно-морального відродження та збереження історичної правди на базі музеїв проходять зустрічі з ветеранами та уроки мужності, позаурочні виховні заходи за історичними та літературними темами. У квітні 2011 року навчальні заклади №158, 16, 96, 5 взяли участь у міському конкурсі-огляді шкільних музеїв. За підсумками конкурсу музей «Етнографічна світлиця» Харківської загальноосвітньої школи № 158 та музей «Бойової та Трудової слави» Харківської спеціалізованої школи № 16 стали переможцями у номінаціях : «Кращий музей Великої Вітчизняної війни та Бойової слави», «Кращий історико-краєзнавчий музей».
Шкільні бібліотеки проводять роботу з якісного та оперативного обслуговування 15320 читачів, що користуються бібліотечним фондом, який складає 324 190 екземплярів.
У 2010-2011 році бібліотекарі навчальних закладів району взяли активну участь у Всеукраїнському конкурсі «Шкільна бібліотека», який проходив у межах Всеукраїнської акції «Живи, книго!». Бібліотекарі та шкільні колективи ХЗОШ №37 та ХЛ №133 стали переможцями в обласному етапі конкурсу «Шкільна бібліотека» та лауретами Всеукраїнського конкурсу у номінації „Бібліотекар ХХІ століття”, „З комп’ютером на ТИ”.
У центрі дитячої та юнацької творчості № 3 працюють три «Зразкових художніх колективи» танцювального напрямку. У закладах освіти №№ 17, 107 спільно з дитячою залізницею працює шостий рік поспіль гурток „Юний залізничник”. Вихованці ДЮСШ № 2 здобувають перемоги на міжнародних змаганнях. - Сазонов Ілля посів 1 місце у змаганнях на Кубок України з веслування на байдарках та каное; - Саркісян Артур став чемпіоном Європи з самбо; - на Міжнародному турнірі з дзюдо: Зверєв В., Ламанов О., Крівчач С., Косімов У. посіли 1 місце ; Белостоцький Д., Наугольний Р., Катериняк А. - 2 місце; Харьковщенко М., Губарев Т., Івахненко А. -3 місце.
У 2010 році підготовлено 4 майстрів спорту України з тхеквондо ВТФ, 1- з дзюдо, 1 – з самбо. До складу збірних команд України зараховано : - з тхеквондо ВТФ - 3 учні; - з баскетболу - 2 учні ; - з регбі – 1 учень.
У 2011 році підготовлено майстрів спорту України : 1 – з тхеквондо ВТФ, 1 – з регбі. Зараховано до складу збірних команд України : - з тхеквондо ВТФ - 12 учнів; - з баскетболу - 1 учень ; - з регбі – 1 учень.
Вихованці ДЮСШ № 1 Погосян Олексій, Іванов Віталій, Гончар Ілля стали призерами чемпіонатів України та Міжнародних турнірів із спортивної акробатики; - Загвоздіна Тетяна та Загвоздіна Катерина посіли призові місця на Чемпіонаті України з художньої гімнастики
У спеціалізованій школі I-III ступенів № 62 стало традицією проведення свята „Вальс! Вальс! Вальс!”, у якому беруть участь понад 600 учнів закладу.
У 241 групах дошкільних навчальних закладів виховується 5 062 дитини. Потреби населення в дошкільній освіті задовольняють 34 заклади: 29 комунального підпорядкування, 2 - державні 2 НВК (1 – державний, 1 – приватний), 1 –приватний .
При складанні мережі для задоволення потреб населення щорічно відкриваються групи, так у 2011-2012 навчальному році відкрито групи у дошкільних закладах №№ 4, 180, 264 та 413. У дошкільному навчальному закладі № 464 працює група для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (церебральний параліч), у дошкільному закладі № 374 – 3 групи для дітей з вадами мови, 2 групи для дітей з порушенням інтелекту. У зв’язку із збільшенням кількості дітей у мікрорайоні завода „Комунар” та у центральній частині Київського району було змінено тип двох дошкільних закладів: санаторний дошкільний навчальний заклад №74 став комбінованим, у ньому відкрито дві групи загального розвитку, а комбінований дошкільний навчальний заклад №222 став закладом загального розвитку.
Для досягнення бажаних результатів освітнього процесу у 2011-2012 навчальному році педагогічні колективи району вирішують наступні завдання: 1. Підвищення рівня якості освіти шляхом застосування сучасних підходів до організації освітньої діяльності та забезпечення систематичного і об’єктивного контролю за досягненням поставлених цілей; 2. Підвищення результативності участі навчальних закладів району в ІV етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад, ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу науково-дослідницьких робіт МАН; 3. Продовження моніторингових досліджень персональної результативності педагогічних працівників району. 4. Створення умов для формування у всіх учасників освітнього процесу зацікавленого ставлення до свого здоров’я, до здорового способу життя. 5. Вдосконалення системи управління позашкільним навчальним закладом. 6. Приведення матеріально-технічної бази навчальних закладів до рівня, який повністю гарантуватиме безпеку життя і здоров’я всіх учасників освітнього процесу.
У 18 загальноосвітніх навчальних закладах навчається 7037 учнів у 283 денних класах та 264 учні в 10-ти вечірніх (заочних) класах.
З метою реалізації творчих здібностей учнів у позаурочний час у позашкільних навчальних закладах Жовтневого району відкрито широку мережу різноманітних гуртків та секцій.
В ЦДЮТ-2 у 4-х відділах відкрито 120 груп на 1794 вихованців.
В СЮТ-1 відкрито 70 груп за чотирма напрямами з охопленням 1190 дітей.
В ДЮСШ-5 працює 7 відділень (65 груп) на 1106 вихованців. Заклад співпрацює з 12 ЗНЗ.
За останні роки спостерігається тенденція збільшення кількості дітей, які охоплені дошкільною освітою. У ДНЗ навчається і виховується 2611 вихованця, що становить 74,8%.
Розширена мережа спеціальних груп для дітей з порушенням мови у ДНЗ комбінованого типу. Всього у районі функціонує 29 таких групи, 9 санаторних груп.
У загальноосвітніх навчальних закладах працює 571 педагогічних працівника, з яких 93% мають вищу спеціальну освіту, 2,5% - базову вищу, 4,5% середню спеціальну. Серед них 1 кандидат наук, 44 вчителів-методистів, 87 старших вчителів, 218 вчитель має вищу кваліфікаційну категорію, 137 вчителів - першу категорію. Нагрудним знаком «Василь Сухомлинський» нагороджено 1 чоловіка,нагрудним знаком «Софія Русова» -1 чоловік, Почесною грамотою МОН України – 61 вчителів, знаком «Відмінник освіти України» - 55 педагогів.
Основні напрями діяльності управління освіти в сучасних умовах:
- оптимізація мережі закладів з метою недопущення перевантаження класів та груп, роботи закладів в другу зміну; - проведення комплексу заходів щодо відкриття нових груп шляхом реорганізації закладів в НВК та реконструкції приміщень ДНЗ; - оптимізація цільового призначення приміщень закладів, які використовуються не на повну потужність (столярних та слюсарних майстерень, кімнат відпочинку, кімнат для комор тощо) з метою відкриття додаткових навчальних кабінетів, кабінетів для роботи гуртків, відпочинкових кімнат для ГПД учнів 1-х класів; - реалізація районної програми «Школи повного дня» з метою цілісного впливу на формування особистості дитини, її всебічний гармонійний розвиток та забезпечення зайнятості протягом повного робочого дня; - реалізація районної програми інформатизації освітнього процесу з метою впровадження в управлінський, навчальний і виховний процеси нових інформаційних технологій, які будуть сприяти оптимізації роботи за усіма напрямами; - здійснення заходів щодо повного охоплення дітей шкільного віку навчанням; - покращення роботи щодо правового виховання учнівської молоді; - забезпечення навчальних закладів сучасними технічними засобами навчання, комп’ютерними комплексами і телекомунікаційними засобами виходу до мережі Інтернет. Науково-методична тема району «Підвищення якості освіти та її результативності шляхом модернізації навчально-виховного процесу». Основні пріоритети: - визначення змісту, форм і методів підвищення методичної освіти педагогічних кадрів, - аналіз і оцінка її результативності; - вдосконалення змісту освіти профільного навчання; - визначення основних напрямків розвитку та удосконалення змісту навчання і виховання молоді у навчальних закладах району; - впровадження нових технологій, комп’ютеризацію навчально-виховного процесу, досягнень педагогічної та психологічної науки; - вивчення, узагальнення і створення умов для розповсюдження ефективного педагогічного досвіду; - удосконалення уроку як основної форми навчально-виховного процесу; - вироблення рекомендацій щодо змісту і форм роботи з обдарованою молоддю; - визначення перспективних потреб науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу в навчальних закладах.
Гімназія № 65 працює над впровадженням експерименту «Особливості управління навчально-виховним процесом в умовах реалізації принципів науково-педагогічного проекту «Росток» та проводиться дослідницько-експериментальна діяльність за темою: «Моніторинг якості освіти в загальноосвітніх навчальних закладах».
ХЗШ № 59, ХСШ № 162 створюють систему роботи педагогічних колективів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів м. Харкова і Харківської області щодо збереження та зміцнення здоров’я учнів.
З метою цілісного впливу на формування особистості дитини, її всебічний гармонійний розвиток та забезпечення зайнятості протягом повного робочого дня, на базах ХГ № 39, ХЗШ № 115, 130 працює «Школа повного дня».
Для забезпечення можливостей для рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальноосвітньої профільної та початкової допрофесійної підготовки у районі здійснювалась діяльність щодо організації профільного навчання.
803 учня в 30-ти 10-11 класах навчаються за 7-ма напрямами профілізації. Відкрито 9 допрофільних 8-9-х класів на 269 учня.
Учні району щорічно беруть активну участь у Всеукраїнських олімпіадах з базових дисциплін, конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук, Всеукраїнських турнірах, конкурсах та фестивалях різних рівнів.
Учениця ХЗШ № 130 Волкова Анастасія на ІІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України у 2010 - 2011 навчальному році посіла ІІ місце.
Учениця ХСШ № 93 Яшина Катерина в складі міської команди брала участь і посіла ІІІ місце в фінальному етапі Всеукраїнського учнівського турніру з журналістики.
Учень ХЗШ № 130 Дерев’янко Віталій отримав перемогу у номінації «Спортсмен року» у міському конкурсі «Учень року - 2011». 18 вихованців ЦДЮТ № 2 стали дипломантами Всеукраїнської виставки-фестивалю «Обдаровані діти України», що проходила в травні 2011 року в Києві.
Одним зі стратегічних напрямів діяльності управління освіти була інформатизація навчального процесу. У 2010 році дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 18, Харківська гімназія № 39, Харківська загальноосвітня школа № 76 брали участь у міському етапі конкурсу-захисту на кращу модель інформатизації навчального закладу. ДНЗ № 18 посів І місце у номінації «Інформаційні технології в дошкільній освіті», ХЗШ № 76 – ІІ місце у номінації «Школа сприяння формуванню інформаційної культури». У 2011 році ДНЗ № 231 посів І місце у номінації «Інформаційні технології в дошкільній освіті», ХГ № 65 – ІІІ місце у номінації «Школа - центр моніторингових досліджень».
Виховна робота
Учні ХГ № 39 посіли І місце в міському конкурсі ДЮП , команда КВК «Life is good» ХЗШ № 76 – одна з кращих команд в шкільній лізі міста. Вона була призером Всеукраїнського профорієнтаційного КВК ПОУМУ-2010, призером ІІІ етапу Всеукраїнського КВК ЮІР в м. Дніпропетровськ, переможцем міського турніру команд КВК ЮІР-2011, переможцем міського турніру КВК ЮІР-2011 «Обгон запрещен», агітбригада «Помічники довкілля» ХЗШ № 28 – ІІ місце у ІІ (обласному) етапі конкурсу учнівських екологічних агітбригад, збірна команда учнів 7-9 класів – І місце в обласному конкурсі «Що? Де? Коли?».
Учні ХСШ № 162, ХЗШ № 92 беруть участь у міжнародному проекті «Dreams + teams». Вже декілька років ХСШ № 162 співпрацює з Британською радою, методичним центром «Будинок Нюрнберга», французьким культурним центром, бере участь у тристоронньому культурно-освітньому проекті міст-побратимів.
У 2010-2011 н.р. стали фіналістами у «Програмі обміну майбутніх лідерів» FLEX ХСШ № 162 (1 учень) та ХЗШ № 54 (1 учень).
У районі успішно працюють чотири Євроклуби: ХГ № 39, 65, ХЗШ № 92, ХСШ № 162.
Лідери учнівського самоврядування «Росток» взяли активну участь у роботі в рамках проекту ХМОУС «Ми – Харків’яни» та проекту районного «Пам'ять серця».
12 травня 2011 року підписано Меморандум про взаємодію між організацією лідерів учнівського самоврядування «Росток» Жовтневого району м. Харкова, Харківським обласним комітетом ветеранів локальних війн та Первинною організацією Миротворців при Харківському обласному комітеті ветеранів локальних війн. Створено рух юних миротворців Жовтневого району.
61052, м. Харків, вул. Ярославська, 21. Тел.: 712-42-70 факс, 734-94-30
Комінтернівський район міста Харкова в системі освітнього мегаполісу зберігає своєрідність та неповторність власної освітньої моделі, створеної на основі значного досвіду та інноваційних пошуків.
Керівний склад управління освіти адміністрації Комінтернівського району Харківської міської ради : Пилаєва Тетяна В´ячеславівна – начальник управління освіти;
Чернігівська Ніла Вячеславівна – заступник начальника управління освіти; Камініна Наталія Олексіївна – головний спеціаліст; Леонова Антоніна Миколаївна – головний спеціаліст; Гайнутдінова Тетяна Миколаївна – головний спеціаліст; Скрипак Наталія Василівна – головний бухгалтер; Іванова Ольга Альбертівна – завідувач методичного центру.
Освітня стратегія Комінтернівського району спрямована на забезпечення умов функціонування і розвитку дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти, підвищення якості освітніх послуг з урахуванням демографічної ситуації відповідно до вимог суспільства, стану соціально-економічного розвитку, запитів громадян і потреб держави й району.
Освітню галузь району складають: - 16 дошкільних навчальних закладів; - 19 шкіл комунальної форми власності: 4 гімназії, 1 ліцей, 2 спеціалізовані школи, 1 НВК «Дитячий садок-школа», 11 загальноосвітніх шкіл; - 3 позашкільні навчальні заклади; - 3 приватні навчальні заклади.
В останні роки в усьому світі особлива увага приділяється забезпеченню прав дітей на здобуття освіти: вносяться зміни в освітні системи, створюються умови, які дають дітям змогу розвиватися творчими особистостями, рости здоровими, захищеними від будь-яких форм насильства, з почуттям гідності.
Одним із показників ефективності освітянської діяльності, зокрема роботи з обдарованими дітьми, є результативність участі учнів у різноманітних інтелектуальних, творчих, спортивних заходах, що забезпечує їм можливість для самореалізації та самовдосконалення.
Серед традиційних форм виявлення інтелектуально обдарованих учнів – Всеукраїнські учнівські олімпіади. У ІІІ (обласному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіадах із базових дисциплін взяли участь 165 учнів, з них переможцями став 81 учень, що становить 49 %., у ІІ етапі конкурсі-захисту Малої академії наук брали участь 89 учнів, із них переможцями стали 53 учня (60%), у ІІІ етапі – 11 учнів, із них переможцями стали 7 (64%).
Високий фаховий рівень педагогічних працівників є однією з головних умов успішності освітніх реформ. Навчально-виховний процес в освітніх закладах району здійснюють 1366 педагогів.
З них: • у загальноосвітніх навчальних закладах – 957; • у дошкільних навчальних закладах – 309; • у позашкільних закладах – 86
Із 812 учителів загальноосвітніх навчальних закладів 783 мають повну вищу освіту, 7 – базову вищу освіту. 290 педагогічних працівників мають педагогічне звання: • 125 – «Вчитель-методист»; • 112 – «Старший учитель»; • 53 – «Вихователь-методист».
7 педагогічних працівників мають почесні звання України: • 2 – «Заслужений працівник освіти України»; • 1 – «Заслужений вчитель України»; • 2 – «Заслужений тренер України»; • 2 – «Заслужений майстер спорту СРСР»; • 18 – «Майстер спорту СРСР та України».
84 педагогічні працівники нагороджено нагрудним знаком «Відмінник освіти України».
92 педагогічних працівників нагороджено Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України. 6 педагогічних працівників нагороджені нагрудним знаком «Василь Сухомлинський».
У районі практично відсутня потреба в педкадрах. Існуючі вакансії закриваються за рахунок прибуття молодих спеціалістів.
Участь у фахових конкурсах «Учитель року» та «Вихователь року» дає можливість педагогам наглядно продемонструвати свій професійний рівень, загальну культуру та педагогічний досвід. Ці заходи спрямовано на виявлення та підтримку творчої праці педагогічних працівників, підвищення їх професійної майстерності, популяризацію педагогічних досягнень. Про зростання професійної компетентності педагогів навчальних закладів району свідчать перемоги у міських та обласних професійних конкурсах. Конкурс «Учитель року - 2011»- перемога у 2-х номінаціях міського конкурсу: Номінація «Початкові класи»- Криженко О.В., вчитель ХГ № 46 ім. М.В.Ломоносова; Номінація «Російська мова»- Панова В.В., учитель ХЗОШ № 91. Конкурс «Вихователь року - 2011» номінація «Вихователь груп раннього віку» Борисенко А.В., вихователь ДНЗ №34
В районі визначено методичну проблему «Створення ефективної системи інформаційної, методичної, психологічної підтримки педагогічних кадрів району через використання ресурсів технологічно-мобільного, інноваційного освітнього середовища» та пріоритетні напрями науково – методичної роботи методичного центру:
• підвищення професійної компетентності педагогічних працівників з питань забезпечення якості освіти;
• упровадження особистісно орієнтованих методів і форм організації навчально-виховного процесу, комп’ютерно-орієнтованих технологій;
• забезпечення організаційно-методичного супроводу впровадження програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-12-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України»;
• забезпечення організаційно – методичного супроводу впровадження Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі»;
• трансформація наукових ідей у педагогічну практику;
• науково-методичне забезпечення розвитку навчальних закладів;
• вивчення, узагальнення та поширення ефективного педагогічного досвіду;
• сприяння соціалізації педагогів і учнів в умовах інформаційного суспільства;
• проведення моніторингових досліджень якості освіти, ефективності та результативності діяльності навчальних закладів району.
Адреса: 61001, м. Харків, вул. Плеханівська, 94, тел. 737-23-14, 737-21-47, 737-22-90, 737-25-72.
Офіційний сайт управління освіти адміністрації Комінтернівського району Харківської міської ради -kominternovskiy-ruo.edu.kh.ua
Ленінський район один з найстаріших районів міста Харкова, який зберіг найкращі традиції в системі освіти.
Керівний склад управління освіти:
Начальник – Євтушенко Валентина Олексіївна Заступник – Матвєєва Оксана Вячеславівна Головні спеціалісти - Сальнікова Олександра Олександрівна, Зубрицька Оксана Іллівна
На території Ленінського району функціонують 15 загальноосвітніх навчальних закладів, з них: • Загальноосвітні школи – 6 (ЗОШ № 57, 67, 69, 126, 136, 171): • Спеціалізовані навчальні заклади – 3: - ХСШ № 18 – з поглибленим вивченням англійської мови, - ХСШ № 87 - з поглибленим вивченням англійської та з 2-го класу німецької мов; - ХСШ № 108 - з поглибленим вивченням французької мови; • Гімназії – 3 ( гімназія № 13, № 86, № 152); • Спеціальна вечірня загальноосвітня школа для глухих та слабочуючих №23; • Приватних навчальних закладів – 2: - Харківський приватний навчально-виховний комплекс «Центр розвитку дитини «Інтелект»» Харківської області, - Харківський приватний спеціальний загальноосвітній навчально-виховний комплекс «Фенікс» для дітей з особливими потребами Харківського обласного благодійного фонду «Сподіванка». На території Ленінського району функціонують 21 дошкільний навчальний заклад, з них: • Дошкільні заклади загального розвитку – 17 ( ДНЗ № 9, 29, 47, 62, 77, 78, 105, 142, 191, 275, 302, 320, 325, 414, 422, 423, 447)), в них груп - 99, дітей – 2 291 чол.; • Дошкільні заклади санаторного типу - 2 (ДНЗ № 7, № 255), в них груп - 7, дітей – 158; • Дошкільні навчальні заклади з компенсаторними групами для дітей з вадами мови – 2 ( ДНЗ № 35, № 425 ), в них груп - 13, дітей – 224.
Кількісно-якісний склад педагогічних працівників
У 2011 році в закладах та установах освіти району всіх типів і форм власності працюють 1504 працівники, з них: - у дошкільних навчальних закладах працюють 582 фізичні особи, у тому числі 248 педпрацівників; - у позашкільних навчальних закладах - 101 особа, у тому числі 74 педпрацівники; - у загальноосвітніх навчальних закладах - 784 фізичних особи, у тому числі 520 педпрацівників; - навчальними закладами приватної форми власності створено 14 робочих місць, у тому числі для педагогів – 12. Всього педагогічних працівників у закладах освіти всіх типів і форм власності нараховується 856 осіб. Поліпшився якісний склад - в загальноосвітніх навчальних закладах 64 % педагогічних працівників мають вищу та І кваліфікаційні категорії; - 56 педагогів - звання “Вчитель – методист”; - 67 педагогів – звання “Старший учитель”; - 54 вчителя нагороджені знаком “Відмінник освіти України”.
Напрями діяльності, спрямовані на підвищення якості освіти, науково-методична робота з педагогічними кадрами
Пріоритетними напрямами роботи районної методичної служби з педагогічними працівниками визначені: • перебудова управління на рівень науково-методичного забезпечення професійної підготовки педагогічних працівників і керівних кадрів на основі постійної взаємодії з практикою, шляхом спільного проектування та реалізації освітніх програм; • вивчення стану та результатів викладання предметів, організації навчально-виховного процесу та методичної роботи в закладах освіти району; • проведення моніторингових досліджень, діагностичної роботи щодо виявлення основних методичних проблем; • здійснення організаційного та науково-методичного забезпечення управління інноваційними процесами у закладах освіти району; • забезпечення організаційних, методологічних умов щодо проведення районних олімпіад, турнірів, конкурсів.
Забезпечення прав громадян на здобуття дошкільної освіти
Первинною ланкою єдиної системи виховання і навчання є дошкільна освіта, а питання охоплення дітей дошкільною освітою не втрачає своєї актуальності і на сьогодняшній день. В 2010-2011 навчальному році різнобічний розвиток дошкільників забезпечували 20 дошкільних навчальні установи із загальною кількістю 2 тис. 738 дітей.
Режим перебування дітей у дошкільних навчальних закладах та мова навчання визначається запитами населення. Функціонують 14 україномовних дошкільних закладів та 6 двомовних. Усі мешканці району шкільного віку мають можливість отримати повну середню освіту.
Досягнення учнів та вихованців закладів освіти району у навчанні, творчості та спорті
Протягом багатьох років учні району беруть активну участь у Всеукраїнських олімпіадах з базових дисциплін, конкурсі-захисту науково-дослідницьких робіт МАН, турнірах. Кращі результати мають учні ЗНЗ №№126, 152, 87, 18 та вихованці ЦДЮТ № 5. Визначною подією у житті району стало проведення малих Олімпійських ігор «Діти Харкова».
Напрями виховної роботи.
Виховна робота у закладах освіти Ленінського району у 2010-2011 навчальному році була спрямована на виконання завдань, поставлених Національною доктриною розвитку освіти в Україні, Законів України «Про освіту», «Про охорону дитинства», Концепцією громадянської освіти та виховання в Україні, Концепцією виховання дітей та молоді в національній системі освіти, Комплексною програмою профілактики злочинності та Закону Президента України «Про заходи щодо розвитку духовності захисту моралі та формування здорового способу життя», на виконання листа Міністерства освіти і науки України від 30.07.2008 № 1.4/18-1936 «Про впровадження програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів». Робота по вихованню учнів закладів освіти проводилась згідно з основним положенням Концепції громадянського виховання. Вирішення завдань виховної діяльності здійснюється за такими напрямами: • ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави (громадянське виховання), • ціннісне ставлення особистості до мистецтва (художньо – естетичне виховання), • ціннісне ставлення особистості до сім’ї, родини, людей (родинно-сімейне та моральне виховання), • ціннісне ставлення особистості до природи (екологічне виховання), • ціннісне ставлення особистості до себе (превентивне виховання), • ціннісне ставлення особистості до праці (профорієнтаційне виховання).
Перспективи розвитку системи освіти:
- збереження й розвиток мережі закладів освіти усіх рівнів та форм власності, оптимізація її у відповідності з демографічною ситуацією та запитами населення району (відкриття дошкільних закладів, груп за наявності фінансування); - підвищення ефективності в роботі з обдарованною учнівською молоддю, розбудова старшої ланки загальноосвітньої школи на засадах профільності.
Адреса управління освіти адміністрації Ленінського району Харківської міської ради :
61052, м.Харків, вул. Ярославська, 10, тел./ факс 7123083
Московський район міста Харкова вже давно впевнено тримає лідерські позиції за якісними та кількісними показниками, його здобутки та досягнення укріплюють та примножують славу рідного міста. Галузь освіти району гармонійно поєднує у собі педагогічні традиції та постійний творчий пошук.
Часи змінюються, і ми змінюємося, а разом з нами змінюється освітнє середовище. Освіта була і надалі залишається найвищим національним пріоритетом, основою для розвитку особистості, суспільства та держави. Об’єктивною вимогою часу стає створення високоефективної системи якісної освіти. Органи державної виконавчої влади, місцевого самоврядування, управління освіти, педагогічні колективи закладів упродовж 2010/2011 навчального року провели значну роботу по виконанню вимог законодавчих та нормативно-правових актів у сфері освіти, спрямовану на створення належних умов навчання і виховання підростаючого покоління.
Загальновідомо: від «фундаменту», закладеного з перших років життя, залежить якість та динаміка особистісного зростання, життєві установки та світосприйняття людини. Головним пріоритетом дошкільної освіти є виховання здорової та компетентної особистості, забезпечення прав дитини на здобуття якісної дошкільної освіти. Предметом постійної турботи як управління освіти, так і громадськості, є дошкільне виховання і навчання, розвиток мережі дитячих навчальних закладів незалежно від типів і форм власності, відповідно до освітніх запитів населення.
У районі функціонує: 35 дошкільних навчальних закладів (34 – комунальної форми власності, 1- приватний) та 4 дошкільні групи у складі приватного навчально-виховного комплексу «Бізнес-гімназія»". За мовою навчання - 24 україномовних закладів, 2 - російськомовних; 9 - двомовних.
Дошкільною освітою охоплено 7 тисяч 697 дітей, це на 79 малюків більше, ніж у попередньому році. Для максимального задоволення потреб батьків у діючих дошкільних закладах № 58, 115, 148, 336, 367, 375, 199 з вересня 2011 року відкрито 7 груп. Для забезпечення сприятливого для батьків режиму роботи дошкільних закладів організовано роботу груп з різною тривалістю перебування дітей: у 117-ому та 198-ому садочках відкрито групи короткотривалого перебування. Знизився середній показник захворюваності дітей у порівнянні з минулим роком на 0,1 дня і склав 1,1 днів, пропущених по хворобі однією дитиною. За рахунок збільшення фінансування та благодійної батьківської допомоги покращилась якість харчування дошкільнят. Середній показник вартості харчування на одну дитину в день складає 8 гривень 99 копійок.
Навчання і виховання дітей у дошкільних закладах району здійснюють сімсот п'ятнадцять педагогів, з яких 57 % мають вищу освіту. Курсовим підвищенням кваліфікації на базі Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» охоплено 101 педагога та 6 медичних сестер. Із 31 роботи, представленої на обласну виставку-презентацію педагогічних ідей та технологій вихователями-дошкільниками, дипломами нагороджено 8.
Переможці районного конкурсу «Вихователь року» визначені лауреатами міського етапу. Це Гомон Наталія Вікторівна, дитячий садок №366, Качаліна Юлія Вікторівна, дитячий садок №137, Осьмачко Олена Іванівна, дитячий садок №363. Грамотою Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації та цінним подарунком нагороджено лауреата обласного фестивалю професійної майстерності «Вихователь року – 2011» Холодкову Олену Володимирівну, дитячий садок №115. Протягом року у районі приділяється постійна увага зміцненню матеріально-технічної бази дошкільних навчальних закладів. Попри всі негаразди сьогодення працівники дошкільних закладів зробили садочки затишними, естетично оформленими. Кращі на сьогодні ДНЗ №№366,363,182,112,70, 117,85,198, 174,168,137,124.
На сучасному етапі розвитку суспільства особливого значення набуває загальна середня освіта. Мережа загальноосвітніх шкіл району в цілому відповідає потребам населення: в районі функціонує 35 загальноосвітніх шкіл.
Відповідно до нормативних вимог та можливостей району і закладів освіти здійснюється допрофільна підготовка учнів 8-9-х класів та профільна підготовка десяти - та одинадцятикласників. У 2010/2011 навчальному році профільне навчання організовано в загальноосвітніх школах для 63 % учнів 10-11 класів. Відсутні профільні класи з об’єктивних причин у школах № 19, 25,30,124,167. З метою створення більш сприятливих умов для навчання і виховання, у закладах освіти поступово зменшується кількість учнів, які навчаються у другу зміну.
У 2010/2011 навчальному році всі 32 претенденти на нагородження золотими медалями „За високі досягнення у навчанні” та срібними „За досягнення у навчанні” підтвердили статус медаліста. За статистичною базою даних, 2392 випускники 9-х класів та 1668 випускників 11-х класів продовжили навчання.
За планом атестації закладів, у 2010/2011 навчальному році проходили державну атестацію 6 закладів освіти: 4 ДНЗ та 2 ЗНЗ: атестовані на високому рівні районною комісією ЗОШ № 138, ДНЗ №124, обласною комісією - ліцей №141, на достатньому рівні атестовано 2 заклади: ДНЗ №336 та 84, на середньому рівні – приватний ДНЗ «Олімп».
Своєчасно оновлюється база даних ефективного педагогічного досвіду педагогічних працівників: упродовж навчального року узагальнено досвіди 18-ти педагогічних працівників (із них 4 – переможці районного конкурсу „Учитель року-2011”; 14 – педагогічні працівники, яким присвоєно за результатами атестації педагогічне звання „Вчитель – методист”). У 2011 році 200 педагогів загальноосвітніх навчальних закладів, 42 педагогічних працівника дошкільних навчальних закладів, 2 методиста районного методичного центру підвищили кваліфікаційні категорії.
Про зростання професійної компетентності вчителів свідчать результати конкурсу „Учитель року - 2011”: переможець районного конкурсу в номінації «Німецька мова» Шепель Світлана Юріївна, учитель гімназії №23, здобула перемогу у міському, обласному та всеукраїнському етапах конкурсу.
Лауреатом обласного конкурсу визначена у номінації «Історія» Власенко Оксана Василівна, учитель школи №97. На експертизу XVIII обласної виставки-презентації педагогічних ідей і технологій педагогами Московського району представлено сто сорок одну роботу, це другий показник серед районів міста Харкова. Вчителями району отримано 48 нагород (42 у минулому році), із них: Дипломів І ступеня – 9, ІІ ступеня – 17, ІІІ ступеня – 21. Дипломом нагороджено районний методичний центр за високу якість відбору навчально-методичних матеріалів.
В освіті району робота з обдарованими дітьми є пріоритетним напрямком діяльності і управління освіти, і навчальних закладів усіх типів і форм власності. За рейтингом ІІ (районного) етапу І-ІІІ місця посіли: І місце – гімназія № 144; ІІ місце – спеціалізована школа № 156; ІІІ місце – загальноосвітня школа № 122. Значно покращили свої позиції (на 5 та більше) ЗНЗ №30, 43, 97, 111, 128, 167; знизили (на 5 та більше) - ЗНЗ №84, 124, 139, 140, 141, 5. За рейтингом обласних олімпіад Московський район посідає сьоме місце, у міському рейтингу – четверте.
Всі 5 учнів, які направлені на ІV етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, визначені переможцями. На розгляд журі І (районного) етапу конкурсу-захисту Малої академії наук подано 184 науково-дослідницьких роботи всіх закладів освіти, це на 6,4% більше, ніж у минулому році. 102 школяра визначені призерами. Нагороджені Дипломами за І місце - 35 учнів, за ІІ місце - 33 учні, за ІІІ місце - 34 учні. За районним рейтингом І-ІІІ місця посіли: І місце – гімназія № 144; ІІ місце – гімназія № 23; ІІІ місце – ліцей № 141. Значно покращили свої позиції (на 5 та більше) ЗНЗ №8, 30, 58, 124, 128, 156, знизили (на 5 та більше) - ЗНЗ №19, 43, 84, 98, 140, «Бізнес-гімназія», В(З)Ш № 5. Найбільшу кількість переможців підготували вчителі гімназії №144 (12 учнів), гімназії №23 (8 учнів), ліцею №141 (6 учнів). За результатами міських турнірів район посідає 2 місце.
У 2010/2011 навчальному році особливу увагу приділено впровадженню у навчально-виховний процес здоров’язберігаючих технологій. До районної мережі навчальних закладів – «Школа сприяння здоров’ю» станом на 1 червня 2011року входять: 26 дошкільних та 21 загальноосвітній навчальні заклади. Дошкільні навчальні заклади № 366 та 182 зараховані до обласної мережі закладів сприяння здоров’ю.
У навчальних закладах продовжується робота щодо розвитку масової фізичної культури, залученню учнів до різних форм позакласної фізкультурно-оздоровчої роботи, зміцненню спортивної бази закладів. За програмою Спартакіади школярів проведено районні змагання: з міні-футболу, баскетболу, волейболу. Переможці районного етапу Малих Олімпійських ігор «Діти Харкова» команди загальноосвітньої школи №42 (2 команди) та гімназії №144 посіли призові місця у міських та обласних змаганнях.
У навчальних закладах району працюють 11-ть шкільних музеїв. У міському конкурсі-огляді Музейний комплекс «Перемога» загальноосвітньої школи № 97 вперше відзначений найвищою нагородою - Гран-прі.
Одна з основних функцій сучасної шкільної бібліотеки це оперативне і повноцінне забезпечення інформаційних потреб школи. Для поповнення бібліотечних фондів крім державних асигнувань залучаються кошти позабюджетні, спонсорські та одержувані школою за здачу макулатури. Так, у результаті традиційних акцій «Подаруй книгу шкільній бібліотеці», «Випускники школи – шкільній бібліотеці», бібліотеки поповнились на 1 тисячу 889 прим. Переможець районного етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека» у номінації «Майстер бібліотечної справи» Запорожець Олена Олексіївна, завідувач бібліотеки школи № 111, посіла І місце у обласному етапі конкурсу.
У системі позашкільної освіти плідно працюють 2 дитячі спортивні школи, станція юних техніків та дитячо-юнацький клуб моряків, більше ста педагогічних працівників забезпечують позашкільне виховання та інтелектуальний розвиток 4346 вихованців. У 2010/2011 навчальному році вихованці дитячо-юнацької спортивної школи №4 досягли високих спортивних результатів на міжнародній арені з карате, вільної боротьби та шахів. Тренеру-викладачу Каравану Володимиру Володимировичу, за підготовку переможців світу та Європи, присвоєно почесне звання «Заслужений тренер України з карате». 10 серпня 2011 року в Чемпіонаті Європи Джафарян Рустам виборов золоту медаль з вільної боротьби.
За результатами міського конкурсу-огляду на кращий стан навчально-тренувальної та виховної роботи у 2010 році дитячо-юнацька спортивна школа №13 посіла І місце, за результатами обласного конкурсу – 2-ге. Упродовж 2010/2011 навчального року вихованці закладу брали участь у 95-ти змаганнях. За навчальний рік спортивною школою підготовлено 4 Майстри спорту України та Майстер спорту Міжнародного класу.
У 2010/2011 навчальному році курсанти Дитячо-юнацького клубу моряків у змаганнях осінніх зборів з морського багатоборства посіли: перше загальнокомандне місце, чотири перших командних місця, друге командне місце та вісім призових особистих місць. У Відкритому Кубку м. Харкова серед юнаків та дорослих отримали тридцять одне перше місце, 24 - других та 16 – третіх. Високим рівнем роботи відзначається Музей флоту ім. І.І. Фісановича.
Гуртківці станції юних техніків у 2010/2011 навчальному році визнані переможцями у обласних виставках та конкурсах з початкового технічного моделювання ІІ місце у номінації «Найпростіші авіа- та ракетомоделі», 4 учні нагороджені Дипломами І, ІІ, ІІІ ступенів виставки-конкурсу «Наш пошук і творчість, тобі Україно!». У міській виставці «Світ техніки в дитячих руках» в номінації: «Ракетомоделі» - два 2-гих місця та 3-тє; у номінації «Авіамоделі» за перше місце нагороджені 2 вихованці та Дипломом відзначений педагогічний колектив.
Протягом року значна увага приділялась співпраці навчальних закладів з медичними установами, ВДАІ з обслуговування Московського району м. Харкова та АТІ при ГУМВС України в Харківській області, Московським РВ МНС України в Харківській області щодо запобігання дитячого травматизму, вивчення правил дорожнього руху, пожежної безпеки, пропаганди здорового способу життя. Традиційним стало проведення «круглих столів» з попередження дитячого травматизму, місячника «Увага! Діти на дорозі!», «Тижнів протипожежної безпеки», «Тижнів безпеки», «Днів безпеки дорожнього руху», бесід з попередження випадків травматизму на воді, профілактичних бесід щодо нещасних випадків при вживанні отруйних ягід та рослин тощо.
Пріоритетним для управління освіти і колективів навчально-виховних закладів є питання створення сприятливих умов для всіх видів розвитку дітей, забезпечення їх правового та соціального захисту. Упродовж навчального року кількість дітей пільгових категорій збільшилась на 137. З метою соціального захисту дітей пільгових категорій в загальноосвітніх навчальних закладах району створено фонд загального обов’язкового навчання, кошти якого у 2010/2011 навчальному році було направлено на придбання шкільної форми, зимового одягу та взуття, спортивного взуття, новорічних подарунків та подарунків до Дня захисту дітей.
Окрім цього, в школах району всі учні 1-4-х класів за рахунок бюджетних коштів забезпечені безкоштовним гарячим харчуванням, близько 40% учнів початкової школи використовують буфетну продукцію; 113 учнів 5-11-х класів з числа дітей пільгових категорій та 28 дітей цих категорій з числа 1-4-х класів, які відвідували групи продовженого дня, отримують безкоштовне харчування; безкоштовним харчуванням забезпечена дитина-інвалід, як постраждала внаслідок Чорнобильської катастрофи.
У порівнянні з минулим роком, зросла кількість дітей-інвалідів-колясочників, які навчаються за денною формою навчання. Індивідуальний підвіз таких дітей до школи, праця соціального працівника, навчання дітей, які раніше працювали тільки вдома, сприяє більш якісному включенню їх у навчально-виховний процес та виховує толерантне ставлення до оточуючих інших учнів закладу. Інклюзивне навчання здійснюється у загальноосвітній школі №124, яка для цього вже другий рік поспіль спеціально облаштовується. Діти - інваліди виховуються і у 27-ми яслах-садках комунальної форми власності.
З метою організації змістовного відпочинку під час літніх канікул у 32 загальноосвітніх навчальних закладах працювали табори з денним перебування із загальною кількістю 8553 дитини різних вікових категорій.
У 2011 році збільшилась кількість таборів відпочинку, на базі яких за побажанням батьків, організовано денний сон: у загальноосвітній школі №30 – для учнів початкових класів, у ліцеї №141, спеціалізованих школах № 3, 33 та 177 та загальноосвітніх школах № 58, 98 та 143 для учнів 1-х класів.
В огляді-конкурсі готовності навчальних закладів до нового 2011/2012 навчального року переможцями визнано: - серед дошкільних навчальних закладів – дитячий дошкільний навчальний заклад (ясла – садок) № 363 (завідувач Верлока Зоя Сергіївна); - серед загальноосвітніх навчальних закладів – Харківську гімназію № 23 Харківської міської ради Харківської області (директор Голубнича Ірина Олексіївна); - серед позашкільних навчальних закладів – Харківський дитячий клуб юних моряків (директор Онищенко Юрій Володимирович).
61146,м. Харків, вул. Блюхера, 27-Г, тел./факс (0572) 68-54-90
Управління освіти адміністрації Орджонікідзевського району Харківської міської радиздійснює керівництво навчальними закладами, які знаходяться на території Орджонікідзевського району. Діяльність управління освіти здійснюєтьсязгідно з Конституцією, Законами України, актами Президента України, Кабінету Міністрів України, голови Харківської обласної державної адміністрації, Харківської міської ради, Харківського міського голови, Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації, Департаменту освіти Харківської міської ради, голови адміністрації Орджонікідзевського району Харківської міської ради.
- здійснення контролю за реалізацією державної політики, дотриманням актів законодавства з питань освіти, виконанням дошкільними, загальноосвітніми та позашкільними навчальними закладами усіх типів і форм власності державних вимог щодо змісту, рівня та обсягу дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти; - створення умов для здобуття громадянами повної загальної середньої освіти відповідно до їхніх освітніх потреб, індивідуальних здібностей і можливостей, реалізації права, гарантованого Конституцією України; - здійснення управління та координації діяльності навчальних закладів, що належать до сфери управління Адміністрації Орджонікідзевського району, організація їхнього навчально-методичного супроводу; - забезпечення розвитку системи освіти з метою формування гармонійно розвиненої, соціально активної, творчої особистості; - організація та забезпечення моніторингу управлінських рішень та їх впливу на якість надаваних освітніх послуг; - забезпечення соціального захисту, охорони життя, здоров'я та захисту прав учасників навчально-виховного процесу в навчальних закладах і установах освіти; - впровадження сучасних інформаційних комп’ютерних технологій.
В Орджонікідзевському районі функціонує19 загальноосвітніх навчальних закладівЗ них:
таНавчально-виховний комплекс № 15, Харківська гімназія № 163, Вечірня (змінна) школа № 16.
Навчаються в школах району 10436 учнів, у вечірній (змінній) школі № 16 – 347 учнів.
Функціонує 2 позашкільних заклади:
У ПДЮТ «ІСТОК» виховується 1575 учнів, в ДЮСШ № 11 – 1040 учнів. На базі ПДЮТ „Істок” з 2003 року працює дитяча юнацько-громадська організація „Сузір’я”, яка об’єднує 18 учнівських організацій. Творчим надбанням ДЮГО „Сузір’я” є: конкурс „Учень року” (проводиться з 1999 року), благодійна акція до Міжнародного дня інвалідів „Подаруй іграшку: діти-дітям” (проводиться з 2005 року), конкурс поетів-учнів „Юні дарування” (проводиться з 2004 року), акція до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом (проводиться з 2004 року), районна Школа лідера для учнів, які очолюють учнівські організації (працює з 2003 року) тощо.
За 2010/2011 навчальний рік вихованці ПДЮТ «ІСТОК» здобули перемоги на Чемпіонатах Світу – 14, Міжнародних змаганнях – 51, Чемпіонатах Європи – 26, Чемпіонатах України Всеукраїнських змаганнях – 253, Чемпіонатах та конкурсах області – 105, Чемпіонатах та конкурсах міста – 56.
Вагомий внесок до спортивної слави району та міста вносять вихованці ДЮСШ №11.
У 2010/2011 навчальному році вихованці здобули перемоги на Чемпіонаті України – 4, Кубку України – 2, Чемпіонаті Харківської області – 18, Кубку Харківської області – 17, Чемпіонаті м. Харкова -5, Кубку Харківського міського голови – 3.
У 2010/2011 навчальному році дитячо-юнацькою спортивною школою підготовлено спортсменів масового розряду – 271 чол., ІІІ розряду – 53, ІІ розряду – 24, І розряду – 4, 6 кандидатів у Майстри спорту України.
Дошкілля Орджонікідзевського району –
це 19 дошкільних навчальних закладів і 1 навчально-виховний комплекс
З них 15 ДНЗ загального розвитку; 1 НВК; 3 ДНЗ №№ 240, 268, 439 комбінованого типу (для дітей з вадами слуху, зору та мови); 1 ДНЗ № 232 компенсуючого типу. Наші садочки гостинно відкривають щодня двері своїм маленьким жителям, яких у нас 4419 віком від 1,5 до 6 років.
У 2011 році вихователі ДНЗ № 280 Лисенко С.В. і ДНЗ № 427 Малишева Ю.М стали півфіналістами міського професійного конкурсу «Вихователь року – 2011»; музичний керівник ДНЗ № 400 Гондаренко Ю.А. стала переможцем у номінації «Музичний керівник». Вихователь ДНЗ № 93 Кнорозова Є.О. стала переможцем у номінації «Молодий вихователь дошкільного навчального закладу» у обласному професійному фестивалі «Вихователь року».
Більшість навчальних закладів району мають потужну навчально-методичну базу, висококваліфікований кадровий склад, використовують інноваційні технології навчання, забезпечуючи тим самим якісно високий рівень освітянських послуг.
У навчальних закладах району працюють 1301 педагогічний працівник. Учителів, що мають педагогічні звання «Заслужений вчитель України», «вчитель - методист», «старший учитель» - 199 учителів; нагороджених нагрудним знаком «Василь Сухомлинський» - 3 педагогічних працівника, нагрудним знаком «Відмінник освіти України » - 108; Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України - 110.
З метою безперервного підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, формування управлінської культури керівників навчальних закладів, удосконалення майстерності вчителів і вихователів дошкільних навчальних закладів на рівні району, надання практичної допомоги педагогічним працівникам у розвитку творчої майстерності та активізації їх творчого потенціалу науково-методична робота спрямована на різнорівневу реалізацію основних положень Національної доктрини розвитку освіти, виконання вимог Конституції та законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», «Про позашкільну освіту», завдань державної освітньої політики, реалізацію Державних, обласних, міських та районних програм в галузі «Освіта» та освоєння методичної проблеми «Створення умов для якісної освіти за рахунок сучасного науково-методичного забезпечення обґрунтованої системи компетентністно - зорієнтованого навчання». На базі навчальних закладів району функціонують творчі групи вчителів, які працюють за інноваційними програмами: система „Розвивальне навчання”, «Довкілля», «Крок за кроком», «Росток», «Інформаційно – ціннісний підхід до формування навичок швидкого читання (Кушнір О.М.)». Метою роботи педагогів - дошкільників є забезпечення цілісного і збалансованого розвитку дитини, розвиток її творчої спрямованості, розкриття потенційних можливостей при збережені дитячої субкультури та визнанні унікальності ролі дошкільного дитинства в становленні особистості.
Всі дошкільні навчальні заклади району працюють за Державною Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі». Щоб задовольнити різнобічність запитів і потреб вихованців та їх батьків в ДНЗ робота будується за інтелектуальним, художньо-естетичним, фізкультурно-оздоровчим, гуманітарним, економічним напрямками. Для повноцінного розвитку творчої особистості діють безкоштовні гуртки та студії: зображувальної діяльності, театральної діяльності, спортивні, хореографії, вокального співу, гри на дитячих музичних інструментах.
Для реалізації завдань дошкільної освіти педагоги дошкільних закладів використовують нові технології навчання, інтегроване навчання. Нетрадиційні технології, що впроваджуються в ДНЗ району: педагогічну спадщину В.О. Сухомлинського, елементи технології М. Монтессорі, Технологію раннього навчання Г. Домана, «Школа для життя, через життя» Ж. – О. Декролі (граматичні ігри, читання), Технологію раннього навчання М. Зайцева (навчання читанню), Технологію розвитку творчої особистості Г. Альтшуллера, Технологію фізичного виховання дітей М. Єфименка, Систему музичного виховання Карла Орфа.
Соціально-психологічна служба району знаходиться в стадії активного розвитку. Сьомий рік в районі працюють “Школа молодого психолога ЗНЗ”, “Школа молодого психолога ДНЗ» та “Школа соціального педагога — початківця”. Кожного року в школах району проводиться Тиждень психології. З нагоди 20 річниці існування психологічної служби системи освіти України у березні 2011 року була організована і проведена районна вчительсько-батьківська конференція «Психологічна культура педагогів та батьків як запорука успішної самореалізації учнів».
Робота управління освіти та навчальних закладів району спрямована на реалізацію заходів розділу «Обдарована молодь. Розвиток системи роботи з обдарованою молоддю» Комплексної програми розвитку освіти м. Харкова на 2011-2015 роки, на розвиток духовної, інтелектуальної, творчої особистості. З цією метою в районі щорічно поповнюється інформаційно-аналітичний банк «Обдарованість». У 2011/2012 навчальному році у районному банку розміщена інформація про 471 учня (4,5 % від загальної кількості учнів в районі), з них: академічна обдарованість – 269, творча – 72, спортивна – 128, соціальна – 2. До міського банку даних «Обдарованість» входять 258 учнів (академічна обдарованість – 111, творча – 65, спортивна – 82). Банк формується за результатами та підсумками учнівських інтелектуальних змагань районного, міського, обласного, Всеукраїнського та міжнародного рівнів. За результатами участі в інтелектуальних змаганнях Всеукраїнського рівня за результатами 2010/2011 навчального року учні району нагороджені стипендіями Президента України (Коновалов Сергій, 11 клас, ХСШ № 119; Артимович Марія, 11 клас, ХСШ № 80) та стипендіями Харківського міського голови «Обдарованість» (Погорілий Владислав, 9 клас, ХЗОШ № 26; Карпенко Катерина, 11 клас, ХЗОШ № 157; Васильченко Даріна, випускник ХСШ № 80).
У районі створена система роботи з обдарованими учнями та умови щодо залучення учнів до участі в різних етапах Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін, роботи в МАН, участі в турнірах, конкурсах, фестивалях, конференціях. Для реалізації завдань програми у районі проходить щорічний конкурс серед дітей дошкільного віку «Юні дарування». Проводиться Мистецький фестивалі дитячої творчості.
У районі 31 навчальний заклад: 11 загальноосвітніх (10 – денних, 1-вечірня школи), 18 дошкільних та 2 позашкільних. У денних загальноосвітніх навчальних закладах навчається 5534 учні. З 10-ти денних загальноосвітніх закладів три є закладами нового типу, що забезпечують розвиток обдарованих дітей: ХГ №№12, 34 – гімназії гуманітарного профілю; ХСШ № 66 – школа з поглибленим вивченням англійської мови.
Допрофільну підготовку та профільне навчання забезпечують школи №№10, 35, 41, 48, 53, 120. На базі Харківської гімназії №12, загальноосвітніх шкіл №№35, 53, 120 діють логопедичні пункти.
Розвиток творчих здібностей дітей забезпечують позашкільні навчальні заклади – ЦДЮТ №7 та ДЮСШ №9.
Греко-римською боротьбою, легкою атлетикою, плаванням, пауерліфтингом, футболом у тридцяти групах займаються 1483 вихованців ДЮСШ - 9.
Позашкільна освіта у ЦДЮТ №7 здійснюється за напрямами: • художньо-естетичним; • туристсько- краєзнавчим; • науково-технічним; • фізкультурно-спортивним; • гуманітарним; • соціально-реабілітаційним.
У ЦДЮТ №7 діє 137 бюджетних гуртків, в яких виховується 2055 учнів.
Школи району успішно працюють над реалізацією заходів щодо виконання галузевої Програми поліпшення вивчення української мови у загальноосвітніх навчальних закладах на 2008 – 2011 роки, затвердженої наказом МОНУ від 26.05.2008 № 461. З метою удосконалення володіння учнями українською мовою, збагачення їх лексикою української мови, належної підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання у школах №№12, 35, 48, 120 за рахунок варіативної складової введено курси "У світі поезії”, "Ділова українська мова”, "Основи риторики”, факультатив "Поетична лабораторія”, "Світова література в контексті світового мистецтва”.
Підсумки участі педагогічних працівників у районних, міських та обласних конкурсах свідчать про певну ефективність стану методичної роботи навчальних закладів і районного методичного центру. Цього року Золочевська Ольга Ігорівна – учитель світової літератури ХЗОШ №48 стала лауреатом обласного етапу Всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2011”. До списку кращих у міському конкурсі „Вихователь року” увійшла вихователь ДНЗ №24 Кирєєва Т.С.
Протягом атестаційного періоду районним методичним центром здійснювалася комплексна оцінка рівня кваліфікації і професійної майстерності учителів, які претендували на присвоєння педагогічного звання „Учитель-методист”. За результатами вивчення виявлено високий фаховий рівень вчителів: Матвеєвої Л.В. (ХЗОШ №10, початкові класи), Гетьман І.Ф. (ХЗОШ №53, українська мова та література), Сисоєвої М.О. (ХГ №34, російська мова, література). Інноваційний досвід учителів виявлено, узагальнено та рекомендовано до впровадження в практику роботи педагогів району.
Одним із важливих напрямів діяльності управління освіти адміністрації Червонозаводського району є робота з обдарованими дітьми. Робота з розвитку системи виявлення та відбору обдарованої молоді, її підтримки та стимулювання була спрямована на реалізацію районних заходів щодо виконання міської комплексної Програми розвитку освіти м.Харкова на 2011-2015 роки.
Районним методичним центром проведено моніторинги результативності участі учнів в інтелектуальних змаганнях.
Рейтингові місця за результатами ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін з предметів: • російська мова та світова література – 6; • історія – 8 місце; • фізика – 8 місце; • українська мова та література – 12 місце.
Учні загальноосвітніх навчальних закладів району в обласних олімпіадах посіли 15 призових місць, з них: І місць – 3 ІІ місць – 4 ІІІ місць – 8 І місце у ІІІ (обласному) етапі олімпіад здобули: - Затолокіна Олена, учениця 9 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з російської мови та літератури; - Мельничук Анастасія, учениця 10 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №35 - зі світової літератури; - Тетерев Іван, учень 11 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з географії. ІІ місце у ІІІ (обласному) етапі олімпіад здобули: - Колядін Антон, учень 9 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з хімії; - Куропатенко Крістіна, учениця 10 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з української мови та літератури; - Поліщук Ольга, учениця 9 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з російської мови та літератури. - Тетерев Іван, учень 11 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з історії. ІІІ місце у ІІІ (обласному) етапі олімпіад здобули: - Колядін Антон, учень 9 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з фізики; - Оленич Валентин, учень 10 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №35 - з фізики; - Затолокіна Олена, учениця 9 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з української мови та літератури; - Гаврилова Катерина, учениця 11 класу Харківської гімназії №12 - з англійської мови; - Куропатенко Крістіна, учениця 11 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з російської мови та літератури; - Твердохліб Олександр, учень 10 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №35 - зі світової літератури; - Жовнір Ігор, учень 9 класу Харківської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 - з правознавства; - Ткаченко Вадим, учень 10 класу Харківської гімназії №12 - з історії.
З метою автоматизації управлінських процесів, уніфікації обов’язкової документації, виведення освітнього менеджменту на нові щаблі на всіх рівнях в управлінській діяльності загальноосвітніх, дошкільних та позашкільних навчальних закладів впроваджено та успішно використовується програмний комплекс „Міська освітня мережа”. Постійно оновлюються бази даних «Шкільна мережа», «Штатний розклад», «Учні», «Співробітники», «Техніко-матеріальні цінності». За допомогою програмного комплексу в усіх загальноосвітніх навчальних закладах району сформовано робочі навчальні плани на 2011-2012 навчальний рік.
З метою досягнення необхідної професійної кваліфікації педагогів, яка б дозволяла їм реалізовувати сучасні моделі освітнього процесу з використанням інформаційних та комунікаційних технологій, протягом 2010-2011 навчального року педагогічні працівники підвищували свій професійний рівень: відвідували семінари, що проводились співробітниками комп’ютерної лабораторії, спецкурси та курси підвищення кваліфікації на базі ХАНО, міські семінари, майстер-класи на базі шкіл району. Цікаво проходять семінари у Харківській гімназії №34, яка є опорною у районі з питань впровадження ІКТ. У школах створено відповідні умови для опанування педагогічними колективами сучасними комп'ютерними та інформаційними технологіями. Ці питання розглядаються на засіданнях педагогічних рад; шкільними методичними об’єднаннями плануються та проводяться семінари з питань використання ІКТ при викладанні предметів, проводяться відкриті уроки, майстер-класи.
18 дошкільних навчальних закладів району здійснюють організацію дошкільного виховання. У 134 групах (з них: 33 групи раннього віку, 104 групи дошкільного віку) виховується 2786 дітей. Крім того, в районі функціонує приватний дошкільний навчальний заклад - Центр розвитку дитини "Маленька країна", в якому відкрито 3 групи з короткотривалим режимом роботи. Його відвідують 16 дошкільнят. Охоплення дошкільною освітою на початок 2011 року становить 68,5%. Дошкільні навчальні заклади № 52, 96, 345, 353, 391, 441 мають статус комбінованого типу. У цих закладах у 2011/2012 н.р. відкрито 16 логопедичних груп для дітей з порушеннямм мови.
У вересні 2011 року відновив функціонування дошкільний навчальний заклад № 345. Спільними зусиллями міської та районної влади будівля дитячого садка капітально відремонтована, введені в дію харчоблок, пральню, медичний блок. У трьох нових групах для 50 малюків створені всі умови для ігрової та пізнавальної діяльності. З 2012 року дитячий садок почне приймати дітей з порушеннями мови.
Кожен дошкільний заклад має своє «обличчя», досягає позитивних результатів з різних напрямків роботи. Так, на базі дошкільного закладу №52 багато років поспіль функціонує районна педагогічна лабораторія «Перші кроки в економіку», досвід роботи з економічного виховання цього закладу рекомендований обласною методичною радою для впровадження в практику роботи дошкільних закладів області.
Дошкільні навчальні заклади №№52, 420 внесено до каталогу кращих закладів Харківської області. У серпні 2011 року педагогічний колектив ДНЗ №420 посів перше місце у міському огляді-конкурсі на кращу підготовку навчальних закладів до нового навчального року, був відзначений подякою Харківського міського голови, Листом пошани Харківської обласної ради та цінним подарунком на обласній серпневій конференції педагогічних працівників.
Отже прослідковується динаміка зростання фахового рівня педагогічного загалу. Про це свідчать високий рівень вихованості дітей дошкільного віку, результати рівня навченості учнів та їх участі в інтелектуальних змаганнях, досягнення дитячих колективів позашкільних навчальних закладів у спорті та конкурсах художньо-естетичного спрямування.
Адреса: 61050, м. Харків, пр. Московський, 38, тел. 732-86-66 Офіційний сайт управління освіти адміністрації Червонозаводського району Харківської міської ради
Головні спеціалісти – Косінова Олена Дмитрівна, Дольнікова Олена Олександрівна, Денисенко Галина Олексіївна.
Мережа закладів освіти Багатогранну й високоякісну освіту в районі забезпечує 41 заклад: • навчально-виховні заклади - 19, із них: - загальноосвітні школи – 9 ( № 2, 32, 38, 49, 61, 72, 101, 145, 160); - спеціалізовані школи – 4 (№ 11, 63, 73, 181); - гімназія № 14; - ліцей № 161 „Імпульс”; - навчально-виховні комплекси – 4 (№ 21, 24, 74, 180); - навчально-виховні заклади приватної форми власності – 3 (НВК „Вересень”, НВК „Гармонія”, ДНЗ № 304 ЗАТ „Південкабель”); • дошкільні навчальні заклади – 16, із них 11 – ДНЗ загального розвитку; - ДНЗ № 223 компенсуючого типу із санаторними групами для дітей із латентною туберкульозною інфекцією; - ДНЗ № 267 компенсуючого типу із санаторними групами для дітей із порушенням зору (єдина спеціалізована установа даного типу в області); - ДНЗ № 237 комбінованого типу для дітей загального розвитку та спеціальними групами для дітей із порушеннями опорно-рухового апарату; - ДНЗ № 288, 361 комбінованого типу для дітей загального розвитку та спеціальними групами для дітей із порушенням мовлення. • позашкільні заклади – 2 (ДЮСШ № 16, ЦДЮТ № 6); • міжшкільний навчально-виробничий комбінат № 5.
Кількісно-якісний склад педагогічних працівників
У 2011/2012 навчальному році в закладах та установах освіти району всіх типів і форм власності працюють 1393 педагогічних працівники, серед яких:
мають педагогічні звання „учитель-методист” – 136, „старший учитель” – 107, „вихователь-методист” – 25, „старший вихователь” - 3; кваліфікаційну категорію „спеціаліст вищої категорії” – 391, „спеціаліст I категорії” - 258.
49 педпрацівників навчальних закладів освіти нагороджені знаком „Відмінник освіти”, 60 – Почесною грамотою Міністерства освіти і науки України.
Підвищенню педагогічної майстерності вчителів сприяють постійні проблемні та науково-практичні семінари для різних категорій педпрацівників, на яких вирішуються актуальні освітні завдання. Зокрема, в 2010/2011 н.р. з метою підвищення фахового рівня вчителів на високому науково-методичному рівні проведено 32 семінари для педагогів району.
У навчальних закладах району працює плеяда творчих учителів, які впроваджують в особисту педагогічну діяльність ідеї інноваційних технологій. Гордість нашого району – педагоги, які в різні роки стали фіналістами, призерами, переможцями міських, обласних і всеукраїнських конкурсів педагогічної майстерності „Учитель року” і „Вихователь року”, серед них призерів міського конкурсу – 12, обласного – 6, переможців у окремих номінаціях обласного конкурсу – 2, абсолютних переможців обласного конкурсу – 3, переможців у номінації Всеукраїнського конкурсу – 1.
У 2010/2011 н.р. Карнацевич Владислав Леонідович, учитель історії ХП НВК „Вересень”, став переможцем міського конкурсу, посів І місце в обласному та став лауреатом Всеукраїнського етапу в місті Чернівці.
За результатами міського конкурсу професійної майстерності „Вихователь року - 2011” вихователь ДНЗ № 265 Вєлєнтєєнко Наталія Володимирівна стала переможцем у номінації „Вихователь-методист ДНЗ”. Протягом 2010/2011 навчального року в районі працювала творча група, результатом роботи якої була участь педагогів у обласній виставці-ярмарку педагогічних ідей і технологій. Усі колективи загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів представили свої роботи. Для участі в конкурсі було подано 114 робіт. Найбільшу кількість розробок надали ХСШ № 73 (12 робіт), ХСШ № 181 (8 робіт), ХЛ № 161 (12 робіт). Із 114 робіт, представлених педагогами навчальних закладів району, 54 роботи рекомендовано до участі в обласній виставці-ярмарку педагогічних ідей. Із поданих 54 робіт нагороди отримали 24 експонати, з яких дипломами І ступеня нагороджено 4 експонати, ІІ ступеня – 8 експонатів, ІІІ ступеня – 12 експонатів. Нагороди отримали педагоги навчальних закладів № 11 (1), 14 (1), 38 (4), 49 (2), 74 (1), 145 (1), 180 (1), 181 (3), 138 (4), 223 (1), 288 (2), 294 (1), 383 (1) та ЦДЮТ № 6 (1).
Досягнення учнів та вихованців навчальних закладів району
Показником роботи 30 районних методичних об’єднань учителів-предметників та навчальних закладів району з обдарованими дітьми є результативність участі учнів у Всеукраїнських учнівських олімпіадах із базових дисциплін та конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.
У 2010/2011 навчальному році на Всеукраїнському етапі учнівських олімпіад із базових дисциплін учні Фрунзенського району посіли призові місця з таких предметів: ○ учень 11 класу Харківського ліцею № 161 „Імпульс” Афанасьєв Євгеній посів І місце у Всеукраїнській учнівській олімпіаді з математики; ○ учениця 11 класу Харківського ліцею № 161 „Імпульс” Полшведкіна Юлія посіла ІІ місце у Всеукраїнській учнівській олімпіаді з біології; ○ учень 11 класу Харківського ліцею № 161 „Імпульс” Денисенко Юрій посів ІІІ місце у Всеукраїнській учнівській олімпіаді з астрономії. Призерами Всеукраїнського етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН стали: o учень 11 класу Харківської ліцею № 161 „Імпульс” Афанасьєв Євгеній (І місце на Всеукраїнському етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, секція „Математичне моделювання”); ○ учениця 11 класу Харківського ліцею № 161 „Імпульс” Полшведкіна Юлія (І місце у Всеукраїнському етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України, секція „Біологія”). Учні навчальних закладів району брали участь у таких турнірах та досягли наступних результатів: o на міському турнірі юних математиків Фрунзенський район представляла команда ХЛ № 161 „Імпульс” (керівник команди Крупчицький Віктор Якович, учитель математики ХЛ № 161 „Імпульс” та керівник гуртка), де була нагороджена дипломом ІІ ступеня Департаменту освіти Харківської міської ради на міському турнірі юних математиків; o збірна команда району була нагороджена дипломом ІІІ ступеня Департаменту освіти Харківської міської ради на міському турнірі юних біологів. Учениця 11 класу ХЛ № 161 „Імпульс” Полшведкіна Юлія у складі збірної команди Фрунзенського району отримала диплом ІІІ ступеня; o на міському турнірі юних географів Фрунзенський район представляла збірна команда ХГ № 14 та ХСШ № 11 (керівник команди Кравченко Наталя Олексіївна, учитель географії ХГ № 14) та команда ХЗОШ № 49 (керівник команди Архіпова Вікторія Олександрівна, учитель географії ХЗОШ № 49). Збірна команда була нагороджена дипломом ІІІ ступеня Департаменту освіти Харківської міської ради на міському турнірі юних географів; o на міському конкурсі знавців української мови дипломом ІІ ступеня Департаменту освіти Харківської міської ради була нагороджена учениця 8 класу ХСШ № 11 Манчак Валерія, а учениця 8 класу ХЗОШ № 160 Чулєєва Софія отримала диплом у номінації „Вдалий дебют”; o команда ХЛ № 161 „Імпульс” була нагороджена дипломом ІІІ ступеня Департаменту освіти Харківської міської ради на міському турнірі з основ інформатики (керівник команди – учитель інформатики ХЛ № 161 „Імпульс” – Антонова Ірина Юріївна); o на міському етапі турніру юних істориків Фрунзенський район представляла збірна команда ХСШ № 11, ХГ № 14 та ХП НВК „Вересень”. Ця ж команда брала участь у Всеукраїнському турнірі юних істориків, де отримала диплом ІІІ ступеня Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України (керівники команди Карнацевич Владислав Леонідович, учитель історії ХП НВК „Вересень”, та Булаєв Руслан Федорович, учитель історії ХЗОШ № 2); o на міському етапі олімпіади випускників школи І ступеня – учнів 4-х класів „Путівка в науку” учениця ХЗОШ № 24 Федоровська Маргарита отримала диплом ІІІ ступеня в освітній галузі „Природознавство”, учениця ХЗОШ № 72 Шуліка Поліна отримала диплом ІІІ ступеня в освітній галузі „Українська мова та література”, учень ХЛ № 161 „Імпульс” Овчаренко Григорій отримав диплом ІІІ ступеня в освітній галузі „Математика” та учень ХП НВК „Вересень” Кузнєцов Данило став переможцем у номінації „Майбутній математик”; o учень 11 класу ХЛ № 161 „Імпульс” Афанасьєв Євгеній отримав диплом І ступеня у командному заліку та диплом ІІ ступеня в індивідуальному заліку на Всеукраїнському турнірі математичних боїв у м. Києві.
Високих результатів участі в олімпіадах обласного рівня олімпіад та у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів членів МАН України досягли учні навчальних закладів № 11, 14, 161 та ХП НВК „Вересень”. У 2010/2011 навчальному році фіналісткою міського етапу конкурсу „Учень року - 2011” у номінації „Спортсмен року” стала учениця ХГ № 14 Герасименко Поліна.
Система роботи з обдарованою молоддю
Управлінням освіти приділяється велика увага створенню сприятливих умов для творчого, інтелектуального, духовного й фізичного розвитку обдарованої молоді району, залучення її до здобуття позашкільної освіти з метою задоволення потреби у професійному самовизначенні та творчій самореалізації, оновлення змісту освіти, форм і методів роботи, а також піднесення статусу обдарованої молоді та її наставників.
З метою стимулювання та заохочення учнів до наукової діяльності щорічно в районі проводиться свято вшанування переможців Всеукраїнських учнівських олімпіад із базових дисциплін та конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у приміщенні великої зали адміністрації Фрунзенського району Харківської міської ради, де відзначаються грамотами, подяками та подарунками учні, батьки та вчителі.
У навчальних закладах та в методичному центрі управління освіти постійно оновлюється районний банк даних обдарованих дітей, у якому налічується 315 обдарованих учнів навчальних закладів району.
Протягом 5 років на базі ЦДЮТ № 6 функціонує районна асоціація ДЮГО „ТЕМП”. До складу асоціації входять 19 первинних організацій шкільного самоврядування району. Пріоритетними напрямками роботи асоціації є наступні: екологічний, соціальний, євроінтеграційний та інформаційний. У навчальних закладах працюють 6 Євроклубів: у ЗНЗ № 11, 14, 24, 38, 73 та ЦДЮТ № 6. Активно працюють 3 Євроклуби: ЗНЗ № 38, 73 та ЦДЮТ № 6.
З метою створення умов для самореалізації учнівської молоді, формування навичок самоврядування, вироблення соціальної активності, відповідальності в процесі практичної громадської діяльності у ЦДЮТ № 6 створено гурток „Лідерство – запорука успіху”, вихованці якого є активними членами Асоціації і ядром створеного районного євроклубу , а керівник гуртка Нікітчук Л.А. є його наставником і одним із кураторів Асоціації ДЮГО „ТЕМП”. Щорічно проводиться районний фестиваль дитячої творчості „Місто майстрів” на базі ЦДЮТ № 6. У квітні 2011 року було проведено районний фестиваль, у рамках якого творчість учнівської молоді була представлена у наступних номінаціях: „Золотий витвір”, „Літературний конкурс”, „Золотий голос”, „Танці народів світу”, „Майстри трюку” та „Маски Мельпомени”. 82 учасники було нагороджено грамотами.
Навчальні заклади району приділяють серйозну увагу питанню організації роботи шкільних музеїв. У школах Фрунзенського району діють 17 музеїв, які зареєстровані і мають паспорти, з них військово–історичні - 8, історичні - 2, етнографічні - 6 та галузевий - 1.
Невтомна плідна праця освітян району сповнена творчого неспокою, нових задумів, служить утвердженню мудрості, зростанню авторитету освітянської галузі. Високий професіоналізм та просвітницька діяльність педагогів і надалі сприятимуть піднесенню престижу нашого району. Свої перемоги й успіхи, свою працю й досягнення педагоги і вихованці присвячують рідному Фрунзенському району.
Мережа закладів освіти Київського району – це 69 навчальних закладів. Комунальних – 57, в тому числі: дошкільних навчальних закладів – 28, позашкільних навчальних закладів – 6, загальноосвітніх шкіл -10, ліцеїв – 3, гімназій – 3, спеціалізованих шкіл – 7. 
Управління освіти і Національний аерокосмічний університет 
У обласному етапі Всеукраїнського конкурсу–захисту малої академії наук район отримав 58 призових місць.
, команда КВК «Life is good» ХЗШ № 76 – одна з кращих команд в шкільній лізі міста. 
Вона була призером Всеукраїнського профорієнтаційного КВК ПОУМУ-2010, призером ІІІ етапу Всеукраїнського КВК ЮІР в м. Дніпропетровськ, переможцем міського турніру команд КВК ЮІР-2011, переможцем міського турніру КВК ЮІР-2011 «Обгон запрещен», агітбригада «Помічники довкілля» ХЗШ № 28 – ІІ місце у ІІ (обласному) етапі конкурсу учнівських екологічних агітбригад, збірна команда учнів 7-9 класів – І місце в обласному конкурсі «Що? Де? Коли?».
оку підписано Меморандум про взаємодію між організацією лідерів учнівського самоврядування «Росток» Жовтневого району м. Харкова, Харківським обласним комітетом ветеранів локальних війн та Первинною організацією Миротворців при Харківському обласному комітеті ветеранів локальних війн. Створено рух юних миротворців Жовтневого району. 
Комінтернівський район міста Харкова в системі освітнього мегаполісу зберігає своєрідність та неповторність власної освітньої моделі, створеної на основі значного досвіду та інноваційних пошуків.
18 дошкільних навчальних закладів району здійснюють організацію дошкільного виховання. У 134 групах (з них: 33 групи раннього віку, 104 групи дошкільного віку
