З 23 до 29 березня у місті Хаммамет (Туніська Республіка) відбувся Міжнародний фестиваль інженерії, науки та технологій I-FEST-2026 – один із наймасштабніших світових конкурсів наукових проєктів, що цьогоріч об’єднав близько 1200 учасників із майже 40 країн.

 Слів подяки ніколи не буває забагато. Щиро вдячні дітям, батькам і педагогам за постійну підтримку освітніх і волонтерських ініціатив, за активність та готовність долучатися до важливих справ, за те, що попри втому, тривоги й щоденні виклики знаходять у собі ресурс підтримувати, об’єднувати, допомагати. Департамент освіти Харківської міської ради запрошує учнів 1–11 класів, вихованців закладів дошкільної та позашкільної освіти, педагогів і батьків долучитися до «Великоднього марафону вдячності», який триватиме з 1 по 24 квітня 2026 року.

 Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про деякі питання державних стандартів закладів загальної середньої освіти».

 З 25 до 30 березня у Львові відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії — інтелектуальне змагання, де народжуються майбутні науковці. У змаганні взяли участь 157 найталановитіших юних хіміків 8-11-х класів з усієї України, які продемонстрували високий рівень знань та практичних навичок.

 Міністерство освіти і науки надало гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» 69-ти підручникам для 7-12 класів закладів загальної середньої освіти. 

 З 24 до 28 березня Луцьк став осередком інтелектуальної сили слова — тут відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури. До фінального туру долучилися 149 учнів 8–11 класів з різних регіонів України — найсильніші знавці й поціновувачі українського слова.

 Міністерство освіти і науки України представило на веб-ресурсі "Освіта для життя" нові дидактичні матеріали для учнів 5-х класів. Проект реалізовано спільно з ЮНЕСКО в межах ініціатив із підвищення кваліфікації педагогів. 

 З 21 до 25 березня в Тернополі відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформаційних технологій у 2025/2026 навчальному році — інтелектуальне змагання, де поєднуються логіка, алгоритмічне мислення та креативність у розв’язанні складних задач.

 25 березня  на одній із безпечних локацій міста проведено «Майстерню патріотизму» на тему: «Діалог тилу і фронту: про силу, відповідальність і майбутнє».

 26 березня 2026 року у безпечній локації Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця відбулося урочисте нагородження переможців міського конкурсу «Харків майбутнього: учнівські проєкти розвитку міста», який було проведено за ініціативи Харківського міського голови Ігоря Терехова та є частиною міської ініціативи «Харків. Контури майбутнього». Творче випробування відбувалося упродовж січня-березня 2026 року та спрямоване на залучення учнівської молоді до розвитку міста через практичні проєктні рішення з чіткою метою та планом реалізації. З привітальним словом до учасників заходу звернулися керівники установ-співорганізаторів: директор Департаменту освіти Харківської міської ради Ольга Деменко та ректор Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця Тетяна Шталь.

 У сучасних умовах питання безпеки в закладах освіти набуває особливого значення, адже саме воно є основою стабільного, підтримувального та безпечного середовища для навчання й розвитку дітей.

 Департаментом освіти Харківської міської ради спільно з Kharkiv IT Cluster проведено воркшоп із креативного мислення для лідерів учнівського самоврядування. Школярі опановували методологію Design Thinking, яку використовують світові IT-гіганти для створення інновацій.

 З 20 до 24 березня в Ужгороді відбувся фінальний етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології — інтелектуального змагання, що об’єднало 152 учасників з різних регіонів України та стало простором для демонстрації глибоких знань, аналітичного мислення й дослідницьких компетентностей у галузі природничих наук.

 24 березня 2026 року Департаментом освіти Харківської міської ради проведено інформаційно-просвітницький інтенсив для учнів 5-7-х класів. Проєкт «Майстерня незламності: Фінанси. Безпека. Турбота» об’єднав 120 школярів у безпечному просторі метрошколи на станції «Університет». Головною метою ініціативи стало формування у підлітків системи життєво важливих навичок — від фінансової грамотності до особистої безпеки та турботи про власне здоров’я.

 24 березня 2026 року Координаційний центр психологічної служби системи освіти міста Харкова на платформі ZOOM провів панораму методичних знахідок для 100 соціальних педагогів закладів освіти міста.