Статистика сайту

Сейчас на сайте 0 пользователей и 20 гостей.

Карта сайту

Живе портфоліо: як інтегрувати цифрові інструменти у навчання (за підсумками школи дистанційного навчання)

Теги: Загальні

 21 квітня 2026 року комунальний заклад «Харківський центр професійного розвитку педагогічних працівників Харківської міської ради» провів чергове заняття Школи дистанційного навчання для вчителів інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут». Тема заходу «Портфоліо як інструмент успіху: від здоров’я дитини до інтерактивних технологій».

   Відеоконференція об’єднала 70 педагогів, прагнення яких – впроваджувати інновації у власну практику та поглиблювати професійну компетентність відповідно до сучасних освітніх реалій. Під час зустрічі учасники опановували дієві підходи до формування індивідуальної освітньої траєкторії учнів.
   Спікери засідання: Тетяна Лось, методистка з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» видавництва «Ранок» та Людмила Абазіна, учителька Харківського ліцею № 102, переможниця міського конкурсу «Учитель року» в номінації «Основи здоров’я».
   Під час заняття педагоги обговорили практичні кроки створення електронних портфоліо. Зокрема, розглядалися можливості платформи Google Sites для розробки структурованих шаблонів та використання Padlet як візуальної «стіни» для організації інтерактивної роботи з контентом: фото, відео та іншими файлами. Окрему увагу було приділено ключовим принципам сучасного оцінювання, а саме: мотивації, індивідуалізації, суб’єктності та тріангуляції.
   Учасники переконалися: «Живе портфоліо» створює справжню синергію в освітньому процесі. Для вчителів – це ефективний інструмент моніторингу та розвитку компетентностей, для учнів – «скарбничка» власних досягнень та орієнтир для майбутньої професії, а для батьків – можливість побачити інтереси та реальні схильності дитини.

 

 

 

 

Перейти вгору Share/Save/Bookmark