27 серпня 2025 року відбувся тематичний коворкінг «Інклюзивна школа: механізми співпраці членів команди психолого-педагогічного супроводу як інструмент професійної підтримки осіб з ООП».
У заході взяли участь фахівці управлінь освіти, які координують роботу з організації інклюзивного навчання, а також заступники директорів з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти.
Головним спікером заходу виступила Ірина Вишнева, директор комунального закладу «Харківський інклюзивно-ресурсний центр № 1 Харківської міської ради», яка акцентувала увагу на провідній ролі команди супроводу у створенні сприятливого інклюзивного середовища, важливості партнерської взаємодії між педагогами, батьками та учнями, а також окреслила основні виклики та перспективи організації інклюзивного навчання у 2025/2026 навчальному році.
Учасники коворкінгу наголосили на важливості партнерства та взаємодії всіх суб'єктів освітнього процесу, стратегічного мислення керівників закладів освіти та розвитку комунікативних навичок для забезпечення успішної реалізації інклюзії.
За результатами роботи були розроблені методичні рекомендації для підвищення ефективності співпраці команди супроводу та професійної підтримки осіб з ООП.
Захід став майданчиком для відкритого діалогу, обміну досвідом та вироблення практичних рішень, які сприятимуть створенню сучасної інклюзивної школи.
версія для друку