29 серпня 2011 року в Палацу студентів Національного університету «Юридична академія імені Ярослава Мудрого» відбулася конференція педагогічних працівників Харківської області. Другий раз захід проводився спільно с Головним управлінням освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації та Департаментом освіти Харківської міської ради.

29 серпня у рамках серпневого педагогічного тижня на базі Харківської загальноосвітньої школи  І-ІІІ ступенів № 5 відбулося секційне засідання для завідуючих лабораторій компютерних технологій в освіти м.Харкова та Харківської області «Інформатизація освіти – пріоритетний напрям розвитку системи освіти м.Харкова».

29 серпня 2011 року на базі Харківської гімназії №46 ім. М.В.Ломоносова в межах обласного серпневого педагогічного тижня відбулося засідання секції методистів з бібліотечних фондів районних (міських) управлінь (відділів) освіти та бібліотекарів Харківської області за темою «Інноваційна діяльність шкільних бібліотек».

29 серпня 2011 року в межах обласного серпневого педагогічного тижня відбулося засідання секції заступників начальників районних (міських) управлінь (відділів) освіти Харківської області за темою «Шляхи формування та розвитку ефективної системи роботи з обдарованими учнями».

Вітаємо переможців щорічного огляду-конкурсу на кращу підготовку закладів освіти м. Харкова до нового 2011/2012 навчального року!

26 серпня у рамках серпневого педагогічного тижня працювали творчі майстерні вчителів-переможців Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2011».

25 серпня стартував серпневий педагогічний тиждень, який продовжить свою роботу до 31 серпня.

У плані роботи педагогічного тижня передбачено проведення секційних засідань для всіх категорій педагогічних працівників, майстер-класів вчителів - переможців Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2011», на яких будуть розглянуті питання підвищення якості освіти.

Шановні колеги!

 Щиро вітаю вас і ваших близьких із Днем визволення міста Харкова від фашистських загарбників та Днем незалежності України! Харків святкує свій День народження напередодні Дня незалежності. Ці свята об’єднує  прагнення українського народу до свободи та самостійності,-  вони несуть у кожну  харківську родину віру у краще майбутнє та впевненість у завтрашньому дні.

За високий рівень професійної майстерності, визначні трудові досягнення у справі освіти та виховання підростаючого покоління Шитиковій Ларисі Олександрівні, учителю математики Харківської гімназії №47 Харківської міської ради Харківської області присвоєно  звання «Герой України».

18 серпня на базі Харківської гімназії №23 відбулася виїзна прес-конференція директора Департаменту освіти О.І. Деменко.

Ольга Іванівна відповіла на питання журналістів щодо структури 2011/2012 навчального року, мережі навчальних закладів, готовності закладів до нового навчального року, забезпеченості підручниками школярів.

З 25.08.2011 по 31.08.2011 у  загальноосвітних навчальних закладах всіх типів і форм власності буде проведено медичний огляд більше ніж 100 тис. школярів 1-11-х класів. Під особливим контролем знаходиться питання проходження медичних оглядів педагогами, технічним персоналом і працівниками харчоблоків навчальних закладів міста.
 

Кабінет Міністрів  України затвердив Порядок організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Діти з особливими освітніми потребами відтепер можуть здобувати освіту разом зі своїми однолітками у загальноосвітніх навчальних закладах за місцем проживання.

15 серпня  розпочинається  ІІ (міський) етап огляду-конкурсу на кращу підготовку закладів освіти м. Харкова до нового 2011/2012 навчального року. В ньому візьмуть участь 27 навчальних закладів міста, які стали переможцями районного етапу конкурсу.

Згідно з листом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 21.07.2011  № 1/9-556 визначено структуру 2011/2012 навчального року. Відповідно до ст. 16 Закону України «Про загальну середню освіту» новий навчальний рік розпочинається у День Знань - 1 вересня.

З метою сприяння повноцінному розвитку особистості вихованців, учнів, студентів на кожному віковому етапі, створення умов для формування у них мотивації до самовиховання і саморозвитку; забезпечення індивідуального підходу до кожного учасника навчально-виховного процесу на основі його психолого-педагогічного вивчення; профілактики і корекції відхилень в інтелектуальному і психофізичному розвитку Міністерство надіслало інструктивно-методичний лист