З метою забезпечення цілісного, компетентнісного та міжгалузевого підходів в освітньому процесі в умовах впровадження концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» наказом МОН від 20.08.2025 р. №1163 затверджені концептуальні засади нижчезазначних освітніх галузей та дорожня карта реалізації концептуальних засад освітніх галузей на 2025-2030 роки

 З метою забезпечення єдиних підходів до реалізації державної освітньої політики у сфері загальної середньої освіти, належної організації освітнього процесу відповідно до вимог Державних стандартів загальної середньої освіти, створення умов для підвищення якості освіти та результативності навчання Міністерством освіти і науки України підготовлені інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році «Освітній навігатор на 2025/2026 навчальний рік», які пропонуються освітянам для практичного використання в роботі (лист МОН від 13.08.2025 № 1/16828-25).

 На допомогу педагогам фахівцями відділу STEM-освіти Інституту модернізації змісту освіти розроблені «Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2025/2026 навчальному році» (лист ДНУ «ІМЗО» № 21/08-624 від 18.07.2025), які пропонуються для застосування в роботі.

 Міністерство освіти і науки України пропонує врахувати у роботі інструктивно-методичні матеріали щодо організації роботи з питань цивільного захисту, охорони праці та безпеки життєдіяльності, що доведені листами МОН України № 1/11233-25 від 29.05.2025 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та проходження осінньо-зимового періоду 2025/26 року» й № 1/8462-22 від 22.07.2022 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану».