З метою дослідження якості початкової загальної середньої освіти, а також створення умов для подальшого аналізу змін за результатами впровадження Концепції «Нової української школи» у Міністерстві освіти підписано наказ [1] про проведення моніторингового дослідження стану сформованості читацької та математичної компетентностей випускників школи І ступеню.
Ссылки:
[1] http://old.mon.gov.ua/ua/about-ministry/normative/6732-