14 травня 2025 року у форматі відеоконференції відбулось заняття «Школи дистанційного навчання для вчителів історії та правознавства». Вебінар за темою «Інноваційні підходи до конструювання та оцінювання завдань предметів громадянської та історичної галузі: використання цифрових інструментів і штучного інтелекту в навчанні» провів переможець міського конкурсу «Учитель року – 2025» в номінації «Історія» – учитель історії Харківського ліцею № 3 Владислав Кронгауз. Учасниками заходу стали 60 учителів закладів загальної середньої освіти м. Харкова.
Спікер заняття представив сучасні підходи до оцінювання навчальних досягнень в умовах НУШ, ознайомив слухачів з особливостями використання цифрових інструментів в освітньому процесі, представив огляд найбільш популярних цифрових платформ, що базуються на штучному інтелекті, а також запропонував практичні прийоми інтеграції штучного інтелекту в процес навчання з історії. Слухачі мали змогу поділитися власним досвідом використання цифрових технологій, поставити запитання та отримати вичерпні відповіді від спікера.
Фотозвіт [1].